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因为温予，叶其蓁真要怀疑自己不太直，时常冒出种说不清的暧昧感，她跟男生相处时都没有的暧昧感。
意料之中的反应，温予狡黠一笑，再懒懒望向窗外的江面，先前怎么会以为叶其蓁对她有意思？结果是人家在帮朋友追她。
都想哪去了。
还有，失望什么……
莫名其妙。
马上就要下桥了，车速渐快。叶其蓁看温予一言不发，“难受？”
温予轻摇摇头。
“再吃点。”叶其蓁说着从包里又掏出一块饼干，顺便拿了盒牛奶出来。
温予不可思议，“你什么都有吗？”
“你猜我室友叫我什么？”
“什么？”
“叶·哆啦a梦·其蓁。”
温予笑不行了，很贴切，很可爱。
说笑的功夫，叶其蓁已经将牛奶插好吸管，塞到温予手里。
“我喝了你喝什么？”
“我喝过了。”叶其蓁撒谎。
“带这么多？”
“想喝的时候喝。”叶其蓁接着扯。
“这么喜欢喝牛奶？”温予再一次刷新认知，合理怀疑叶其蓁包里装的都是吃的。
“……”叶其蓁无奈，她想她在温予眼里，大概就是个能吃又能喝的哭包了，形象全无啊。
两个人坐在一块儿，偶尔聊几句天，十几站的车程也不算太难捱。
爱心家教是z大的老牌公益项目，在全市十几个社区都设有活动中心，参与的学生大一大二居多，毕竟闲暇时间相对充裕。
这次是新学期的第一次活动，比较忙，上午基本都在布置活动中心，打扫卫生，到下午才有学生过来。说是活动中心，其实就是一间简陋的大房间，桌椅板凳都陈旧，学生大多是念小学的小孩儿，家庭条件不怎么好，家长忙于生计，周末无暇陪伴。
爱心家教的初衷倒不是帮助这群小孩儿提高多少学习成绩，更多还是陪伴与疏导。叶其蓁觉得挺有意义的，所以就报名了。她还是意外温予也会参加，她以为温予更喜欢独处，参加这些就意味着要跟不少人打交道。
让叶其蓁更意外的是，温予教小孩的时候竟然特别温柔耐心，平时明明那么傲的一个人。她们带的都是二年级的小女孩，两个小女孩是同班同学，很羞涩，一定要坐一块儿。
“……学会了吗？老师出一道差不多的题，如果做对了，就给你个小奖励。”叶其蓁喜
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