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“一群三年级的小学生而已。就算脑子再笨成绩再差，补习半个月也足够了。我到时候还会辅导他们四到六年级的功课，帮他们预习初中的知识点。”
之所以要这么做，是因为霍柩在上一次读档重来的时候，给他辅导功课的家教老师曾经给霍柩推荐过“费曼学习法”。就是用自己的话把学到的知识讲给别人听。只有做到输入和输出都没问题，才能真正的把学到的知识融会贯通。
霍柩显然是不懂什么“费曼教学法”的。但他听懂了家教老师的意思。所以这一回读档重来，霍柩选择的捞第一桶金的方式就是给小学生补习功课。既赚钱还能复习知识。
三个孩子的爸妈听到霍柩的豪言，不由得面面相觑。显然不相信霍柩能用半个月的时间教这么多东西。不过他们也都不敢质疑霍柩的话。
正如霍柩所说，他们请霍柩当家教，能不能把自家孩子的学习成绩提高上来那都是次要的。最重要的一点是管住孩子不出去乱跑。更不能抢同学的钱。
双方达成一致。霍柩要求课时费日结。三个孩子的父母也都同意了。送四个孩子回学校以后，立刻回家取存折，然后去银行取钱。
当天下午，霍柩去学校门口接人。不出所料，三个孩子都趁着放学从学校后门偷偷溜走了。
好在霍柩早有准备。他雇了私家侦探盯着那三个小学生。一通电话就把在另一家网吧打游戏的三名小学生堵住了。
为了震慑住三个小学生，霍柩还让苏家的保镖戴着墨镜去抓人。一帮身材精壮穿西装戴墨镜的保镖往那一站，三名小学生立刻怂了。
不仅怂了，还有些敬佩惧怕霍柩：“你到底是什么人呀？”
霍柩哼了一声：“现在是你们的家教老师。快点给我滚回去上课。已经耽误一个小时了。今天的课要拖到晚上十一点半才能结束。你们谁敢在课堂上打瞌睡，我揍死你们。”
三名小学生有些惊恐的缩了缩脖子。乖乖的跟着霍柩回家——之前就已经约定好了，给三名小学生补习功课，地点就选在其中一个小学生的家里。
就是那个父母是菜贩子的小学生。因为只有他们家在城里租了房子，每天起早贪黑的卖菜。剩下两个小学生的家长都住在工地。孩子当初上学的时候办理的就是住校的手续。
这也是他们根本管不住孩子的重要原因——每天连面都见不到。只有等到周末放假，孩子跟爸妈去工地住。又因为年纪小爱捣蛋，经常被包工头和其他工友嫌弃。
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