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总算过了几天安稳日子，学校里的事务也走上正轨，而我也发现一个现象，对我带的班级来说，似乎只要陆致不闹事，一切就会十分正常，陆致好像有种能够统领所有的能力……譬如上课铃响起之后，还有很多人都在闲散游玩，只要陆致一个眼神，一个两个就会立刻安静下来，乖乖回位子。
班内的同学都唯他马首是瞻，竟比班长的号召力强过百倍不止，然而后来我才发现……陆致的影响力，并不仅仅局限于一个班级而已。
当初我叫陆致当语文课代表虽然是被迫如此，但现在看看，却是个极其明智的决定。
因为我逐渐发现，自从换了陆致之后，班内的语文成绩大有提高，通过几次测验，连以前最调皮捣蛋交白卷的孩子，都能考六十分以上，到了第三次测验，已经没有一个不及格的，总水平到了七十分以上。
我对这现象很是震惊，又暗暗高兴。
起初不知道怎么回事，还有些窃喜想着是我的努力所致，后来在办公室内，英语老师大声抱怨说道：“怎么那帮孩子早自习都那么认真地在背诵语文课文？没有一个读英文的？好几天都这样了。”
我听着她好像是故意要说给我听的，就赶紧出去，问道：“不是吧？我好像没有发现。”英语老师见我问，赶紧诉苦，说道：“我已经特意观察了三天，都是这样儿，还不知怎么回事，后来发现，是班长跟一些班干部盯着，还负责监督他们的背诵熟练程度呢，那些孩子竟然没一个偷懒的。可是我一再的强调要考试，都没有人对英语上心的。”
我赶紧安抚英语老师。
听了英语老师这话之后，我心想这件事有些诡异。因此后来几天我特意去早自习观察了一阵儿，我一露面，大家都各干各的，十分安静，我离开之后，在窗边上偷偷看了看，却见大部分人都拿出语文课本来，大声朗读，十分积极。
早自习完后，陆致来交作业，转身要走。我赶紧叫住他：“陆致。”
陆致转头问道：“老师，什么事？”我问道：“陆致，这几天班内气氛不错。”陆致说道：“是吗？一直都这样儿吧。”
我看着他，觉得这幅一本正经的面孔下，也许正有个小恶魔在看着我唧唧地笑，于是我不敢放松，小心问道：“陆致，你是不是做了什么？”
陆致摇头，说道：“我只是在做一个语文课代表要做的啊。”
一派冠冕语言。
我望着他，说道：“陆致，别跟我绕弯子！说实话啊。”
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