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秦青猜施教授叫她来是因为他要开始指导他的学生写论文了，最近没空管她了（哦耶！），先跟她说一声。
她都想好要表现得善解人意听话懂事……
施教授，“你也写一篇吧。正好你现在才大二，还不忙。我给你定个题目，你就写《徐家屯民俗初考》，挑一篇你最熟的写一写。我给你的参考资料都看了吧？上面的内容不许出现在论文里！你的论文我是会好好看的，要都是你自己的东西才可以。我就不给你定字数了，写多少都随你。”施教授说完才发现小姑娘一脸不可置信，他清了清喉咙，假装拿眼镜出来擦。不能放松啊，现在的孩子不抓抓紧都不会好好学，他最近有点忙，给她找个事干，省得过了这段时间再去叫过来就把前面学的都忘光了。
秦青万万没想到去一趟竟然多了一篇作业！还不能不写！施教授说了，他会好好看！哭晕在厕所……
既然说了就要做，秦青条件反射的制定起了计划，发现真的耶，最近都没事！而且马上就是国庆长假，简直是写论文的绝佳时机！就算写不完也可以先把大纲列出来！
她很快选定了要写哪一篇，毕竟《徐家屯民俗初考》有一千三百多篇……
她就写第一篇，因为她刚把第一篇的分析啃完，剩下的都还没看，想写也没内容。
代教授关于徐二毛家小妈的分析写了十多页，内容相当奔放。秦青似乎能通过这些文字窥视到代教授的内心，果然是一个不拘一格的人。
代教授在分析中还写了他为什么把小妈的故事放在第一篇呢？因为第一，在当年那个时代，徐二毛靠骗的就能骗个唱戏的小老婆回来在村子里是非常风光的事，村中人人都知道，素材多。
第二，这个故事集合了众多吸引眼球的元素。小老婆、妻妾、欺骗等等，想深入的也可以从徐二毛的家境入手，一个卖货郎竟然还想娶小老婆，可以从人性方面深入分析；而戏子和货郎和农民，又牵扯到三个底层阶级，这方面也可以写写。
秦青随便一写大纲就能扯出五六七八点来，顿时心中有了底。
方域打电话来的时候，她正在查徐家屯。徐家屯确实已经不存在了，村民早就迁走了，牌坊是还留着一个，但不是在原地，原来的地方卖了，牌坊扒了后重新在另一个地方又盖了起来。
她要是想趁假期去看估计只能看看这个二手的牌坊了。
方域一听就说，“那我送你过去吧，正好我公司在那边。你回来也可以搭我的车，牌坊那边现在
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